挑战90天奇遇倒计时第88天，昨天我发现了一个新鲜事儿，一只狗居然可以有两份工作，1、小狗捡瓶子赚狗粮 ；2 、小狗卖水赚狗粮。

把坐地铁变成步行回家的好处是真的会遇到有趣的新鲜事情儿，人类各种卷王的竞争我已经见多了，但这么卷的狗我是第一次见，身兼双份工作，不知道狗粮是不是赚够了，我只知道它的玩具掉了。

可怜的狗狗在车窗站着，地上的玩具就静静的趴着，有点像想要出去玩耍的小朋友，老师说作业没写完不能出去，家长说写完学校的作业你还得做课外作业，要不然高中就是分水岭了，一半的人就没机会了。

这两年中考的压力越来越大，为上高中拼了，这个假期我有个同事的孩子选择了1+3的高中试点，初二的孩子直接去了高中(4年后高考)，他说真的卷不动了，这样最少省了中考，心里踏实了。

十四五岁的少年就得做出抉择了？之前问过一位执教多年的初中物理老师孩子将来是学文还是学理，老师说太小还不好分，好多男孩上了高中才开始分化，现在是逼着学那时候自己知道学了才能定方向。

那时？14-16这三年是青春期反应最强的时间段吧？花季？雨季？这三年也是人生观和世界观形成的关键，除了啃书之外是通过什么了解世界？新闻联播？自媒体？老师？家长？旅行见闻？书本……

选择——方向？文理？职业？我看着图中的小狗真是感慨，捡瓶子和卖水应该都不是他想要做的，因为脖子上的绳子让它捡玩具这个最想做的事情无法完成，所以它不停的低头看看又仰头望望，从路人的角度看上去像是给你道谢，其实它只是心心念念它的玩具。

最近我高中的同学M的儿子新初一，听说小中考取消了（初二的生物地理结业考），我觉得轻松了她却说更卷了，因为主科的压力更大了。仔细一想也是，在国内设计教育这件事情的人好像不是为了让孩子学会什么，成为什么样的人，而是在于关注考什么？怎么把适合“体制”的人挑选出来。

用我同学的话说70%的孩子是陪跑的。陪跑的孩子很累，孩子自己迷茫、家长特别焦虑，学校也很无奈。老师说家长自己斟酌，家长说孩子要努力因为努力才有得选。但孩子自己也很苦——选什么？除了九年义务教育的完成，还有什么可选？

初中每个班在初二会进行分流，有人选择了艺术类高中；有人选择3+1；有人因为户口问题回到了户口所在地的学校继续冲刺中高考；有人选择了出国学习；也有人在纠结中继续中考……

狗狗很老实没有离开过车窗户，左顾右盼的等待着下班，也许下班了就可以下来溜达一下了吧？是不是可以把玩具叼回来？不知道它一天能捡到多少瓶子，也不知道这水可以卖出几瓶，可能还得再加一份工作给主人买饭吧？

斜杠狗狗很辛苦，作为路人无法走入它的世界也不会清楚它真正的想法，孩子也是一样吧？他们是否享受当下，又或者是否已经开始有其他的规划？

倾听、启发、有效的陪伴也许好过看管手机，很多时候家长更倾向于安排和发号指令，至于是否接受是否心甘情愿很难顾及到。

工作中也是如此把，拍脑门定了的任务员工都清楚了吗？他们理解吗？心甘情愿的为工作付出吗？劳动成果等到重视了吗？奖励兑现了吗？激励到位了吗？……

路遇斜杠狗狗，也对标一下自己，还没努力到去打两份工的人没资格抱怨生活的不容易，至少我们脖子上还少条链子。努力工作吧，对孩子和周边的人也宽容一些，把玩具捡起来也许未必让他们开心但可能是你为他们唯一能做的事情。

感恩遇见，继续前行。